Mathematik

• Mathematische Kompetenzen
• Strukturierung der Umwelt (mathematische Zusammenhänge erkennen)
• Zahlen und Operationen, Zahlenraum, Größen, Raumorientierung
• Pränumerik (Vorläuferkompetenzen), Arithmetik
• Teilhabe am gesellschaftlichen Leben

Im Unterrichtsfach Mathematik arbeiten die Schüler*innen gemäß ihrer individuellen Lernstände zu den Bereichen Zahlen und Operationen, Größen sowie in der Raumorientierung. Vorläuferfertigkeiten im Bereich der Pränumerik sowie die Arithmetik stellen wichtige Bereiche dar, um mathematische Kompetenzen aufzubauen und zu festigen. Die Schüler*innen erkennen mathematische Zusammenhänge und erschließen dadurch die Strukturierung ihrer Umwelt. Durch den Erwerb mathematischer Fertigkeiten wird eine aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben unterstützt.